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    “在学校里又不把学生当学生！”

    “你们怨孩子，孩子也是有东西去抱怨的呀！”

    “他们也是需要去倾诉的，但是每当他们有有趣的事想说的时候。”

    “你们总是三言两语打发。”

    “而当他们不想说一些事情的时候。”

    “你们却会拼命的开始问。”

    “你这次成绩考得怎么样？”

    “我觉得是对于孩子来讲，是一种折磨。”

    “但是这些在家长的普通作为中还算正常。”

    听到还算正常这几个字的时候很多学生都直接笑了。

    因为这就是他们所面临的事实。

    别说是这种行为了，就算是更过分的，他们都已习以为常。

    苏长云紧接着开口说道：“打个比方，小明放学回家了。”

    “那么他的父母肯定会说什么话呢？”

    “放学了？那不赶紧给我写作业去！”

    “假如此时小明没有写作业，那么就会与父母产生冲突。”

    “假如此时小明写作业了，家长看到后就会反复的催促。”

    “此时小明烦了，小明的家长也烦。”

    “二人于世就会争吵起来。”

    “原本小明一个小时可以完成作业。”

    “这一次他花了两个小时，终于完成了一半。”

    许多家长看着苏长云的回答都沉默了。

    因为他说的就是现实。

    父母一看到孩子回到家，肯定希望孩子立马去写作业。

    而一看到孩子写作业就希望孩子立马写完作业。

    但是此时的直播间中却有人发出了质疑之声。

    “难道父母催促孩子写作业不正确吗？”

    “对，我觉得这不是一种正常的行为吗？”

    “要是我们不大声斥责，他们又怎么会去甘心的写？”

    “不写？不写就直接打呗，反正又不犯法！”

    “我都是直接打的，对于这种孩子没什么话可说的。”

    “就是，有胆他上警察局告我们去，看警察帮谁？”

    苏长云看着那些人提出的质问，只感觉好笑。

    “照你们这么说？孩子就可以随意的被父母殴打了？”

    听到苏长云的提问，直播间立马有人回应。

    “我们那一带哪个不是被父母狠狠的打的。”

    “我从小就被吊在树上打，我被父母打打的心甘情愿！”

    “父母打我们，肯定是因为我们犯错误了，打的好。”

    “……”

    一时间苏长云竟然是有些无语，不知道该说什么为好。
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