第四章 巧计破险阻(上)-《织田的实力至上主义教室》


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    织田政眨眨眼,默契的笑了笑。

    堀北的态度已经不像之前那样了,但她还是道:

    “栽赃龙园同学不是难事,毕竟他形象太烂,过去一之濑班也有发生过在跟龙园班战斗当天,突然集体腹泻的事。但光是这样称病的学生只会被淘汰,考试还是会正常进行,而且……在没有铁证的情况下校方也不会给龙园同学定罪。”

    她暂时还没注意到织田政说有六人幸免这个细节。

    织田政也不等堀北自己醒悟过来,敲了敲黑板,道:“要的就是正常进行!”

    随后他拿起粉笔在黑板上写了起来,除了配合投影仪的白板外,校方依旧在教室里保留了黑板(黑板的有些功能是白板无法完全替代的)。

    比如说现在。

    “我们班退学两人、转班一人后,人数是三十七人,淘汰掉了除一名司令和五名占据保护位的学生外的三十一人,按照规则,开始时我们的得分会是负三十一分。对吧,茶柱老师”

    织田政在黑板上写下了【37-6=31】和【-31】。

    有很多学生翻看起了平板,茶柱佐枝道:“不错,会因为淘汰扣成负分,负三十一分。”

    然后织田政在黑板上写下【100-31=69】

    堀北失声道:“在只有五名学生可以指名的情况下,对方就不得不指名这占据保护位的五人,这样每轮我们都能因守护成功拿到五分,二十轮就是一百分,即使扣掉三十一分也有六十九分……而一之濑班和龙园班被送的得分是五十分,他们必须要取得七十分才能战胜我们,也就是说只要……”

    堀北毕竟还是聪明,之前只是一时没想到而已,看到【100-31】就什么都明白了吧。

    织田政道:“有多个最低分就会进入加时赛,一旦进了加时赛,因为我们这边只有五人能指名,无论进行多少轮我们都能拿满分数,相当于一进加时赛就是判我们赢了,所以实际上就算对方跟我们同样是六十九分也不行,必须得拿到至少七十分我们才会输。”

    下面议论纷纷,织田政在黑板上写下【20÷50=4/10】、【5÷39≈12.8%】、【5÷38≈13%】、【40%-13%=27%】

    “对方得在由防守我方攻击所能获得的最多50分里,获得20分,也就是得保证百分之四十的答题正确率,但考虑到司令防守成功的概率以及其他误差,对方答题的正确率大约在三成的样子就能在得分上高过我们了。不过……”织田政露出了一个意味深长的笑容。


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