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    在这一点上，她算是开了个先知，键盘布局，操作指法规范一应俱全。

    覃长鸿是羊城工业学校毕业的学生，因为毕业后不能分配工作，性格老实，自己更无一技之长，夏天在路边卖过冰棒，摆过地摊，他时不时就要跟自己的几个同学一起上学校反应反应，顺便等待校长的消息。

    “我们什么时候才能分配工作啊？”

    “明年？明年能行吗？如果我们明年跟下一届的学生一样不能分配工作怎么办？”

    “究竟能不能给我们分配工作？难道我们就一直这样白等着？”

    ……

    学校里所有的学生都人心惶惶，阴云密布，几乎没有了学习的动力，如果毕业了没有工作，他们这书还要不要读了？

    覃长鸿叹了一口气，“现在马上要过年，还是没能找到工作，怎么办啊。”

    “老覃，你什么时候才去学校闹？我看你这书真是白读了！还不如一开始在街边卖冰棒呢，你要是卖个几年冰棒，这会儿早就不缺钱了。”

    ……

    周围人的冷嘲热讽也让覃长鸿抬不起头来，后悔自己读了这个学校，他只能期盼校长和相关的教育部门领导，能够体谅他们学生的难处，尽早给他们安排工作。

    “覃长鸿！有你的电话！学校联系通知你了！”

    覃长鸿一听见这话，欣喜若狂，难道是分配工作的事情安排下来了？

    “什么？参加计算机培训？工作还没安排，还让我们回学校参加培训？”

    “只要通过培训，就能直接上岗，最低的打字员每天收入至少——”

    计算机？打字员？学校什么时候又开始教授打字技术了？

    能成为打字员，那可是一件好事啊！

    覃长鸿心急火燎地按照要求去学校报道，跟他同一届的回来了上百个，他们通通都对这件事议论纷纷。

    “学校招我们回来学新技术了？”

    “听说来了一个新校长，要教授我们新技术……我也不管别的，我想学打字！掌握了这一本技术，去哪都不亏。”

    “哎哎哎，打字是最低的，如果有本事，听说还能学什么写程序，能赚更大的钱，坐更大的办公室，喏——就咱们来时看到的那种写字楼。”

    ……

    覃长鸿如饥似渴地与周围的同学交换着信息，原来他们学校要有新校长了？原来他们学校引进了计算机技术？

    “可是分配工作的事呢？”有人弱弱地提出反抗。

    旁边有人狂热道：“你都特么能学打字了，还想什么分配工作。”

    “是啊，学到了那就是一技之长！”

    ……

    一开始覃长鸿心头也不安稳，还愁着分配工作的事，可是他们也说的对啊，能有打字这门本事，还愁没有工作吗？更何况还能学什么计算机操作应用……

    “我不管，我就想要分配工作。”

    “那你继续要求吧！”

    ……


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